Declinul Performanțelor Școlare și al Bunăstării Copiilor în Țările Bogate
Un raport recent realizat de UNICEF Innocenti a evidențiat o scădere semnificativă a performanțelor școlare, bunăstării mintale și sănătății fizice a copiilor în cele mai dezvoltate țări ale lumii, începând cu declanșarea pandemiei de COVID-19.
Clasamentul Țărilor
Olanda și Danemarca continuă să se mențină pe primele două locuri în ceea ce privește bunăstarea copiilor, în timp ce Regatul Unit se află aproape de coada clasamentului. România ocupă locul 16 dintre cele 36 de țări analizate, fiind astfel clasată deasupra Regatului Unit, care se situează pe locul 21.
Franța, Spania și Portugalia se află printre cei mai bine clasați în raport cu bunăstarea copiilor, în timp ce România, Slovacia, Lituania și Ungaria sunt toate deasupra Regatului Unit. Țările de Jos și Danemarca sunt recunoscute ca având cei mai fericiți copii și cele mai ridicate niveluri de bunăstare.
Sănătatea Mintală a Copiilor
Referitor la sănătatea mintală, Regatul Unit se situează pe locul 27 din 36. UNICEF a observat o tendință globală în care copiii au rezultate mai slabe la școală, sunt mai predispuși la obezitate și se simt mai nefericiți comparativ cu anii anteriori.
Adolescenții britanici au raportat unele dintre cele mai scăzute niveluri de satisfacție în viață, ocupând penultimul loc, alături de Chile, cu doar Turcia având un scor mai mic. Fetele din Regatul Unit au fost semnificativ mai predispuse să raporteze sentimente de nefericire în comparație cu băieții.
Îngrijorările Experților
Dr. Philip Goodwin, director executiv al Comitetului Regatului Unit pentru UNICEF, a subliniat că datele recente sunt alarmante, indicând dificultățile cu care se confruntă copiii din Marea Britanie. El a menționat că adolescenții au cele mai scăzute niveluri de satisfacție în viață, ceea ce ar trebui să fie un semnal de alarmă pentru autorități.
În urma pandemiei, NHS England a estimat că, în 2023, un sfert dintre tinerii cu vârste între 17 și 19 ani sufereau de o tulburare de sănătate mintală, comparativ cu unul din zece cu șase ani înainte. Aceasta a dus la creșterea semnificativă a listelor de așteptare pentru serviciile de sănătate mintală destinate copiilor și adolescenților.
Riscurile Globale pentru Copii
UNICEF a avertizat că există riscuri considerabile ca copiii din întreaga lume să fie afectați de o „policriză”, din cauza impactului persistent al COVID-19, schimbărilor climatice și evoluției tehnologice. Cercetările indică faptul că, în multe țări bogate, copiii devin mai puțin mulțumiți de viața lor, sunt mai predispuși la obezitate și au rezultate slabe la școală.
Poziția României în Raport
În ceea ce privește bunăstarea copiilor, România se plasează pe locul 16 în cadrul celor 36 de țări cu venituri ridicate incluse în raport. De asemenea, România se situează pe locul 5 în domeniul sănătății mintale, dar raportările indică niveluri scăzute în sănătatea fizică și competențe, unde ocupă locul 32.
Scăderea nivelului de satisfacție în rândul copiilor români
Conform unui raport recent, nivelul de satisfacție în viață al copiilor români de 15 ani a înregistrat o scădere semnificativă, ajungând de la 85% în 2018 la 81% în 2022. Această tendință îngrijorătoare subliniază provocările cu care se confruntă tinerii din România.
Reducerea cazurilor de bullying
Pe de altă parte, raportul evidențiază o scădere a procentului de copii de 15 ani care experimentează frecvent bullying-ul, de la 33,8% în 2018 la 24,6% în 2022. Această îmbunătățire sugerează progrese în abordarea acestei probleme sociale, chiar dacă provocările rămân.
Supraponderabilitatea în rândul copiilor
În ceea ce privește sănătatea fizică, raportul arată că 23% dintre copiii cu vârste cuprinse între 5 și 19 ani din România erau supraponderali în 2022, o creștere față de 21% în 2018. Aceasta evidențiază necesitatea unor măsuri eficiente pentru a aborda problema obezității infantile.
Măsuri recomandate de UNICEF
Raportul face apel către guverne și către principalii actori implicați să implementeze măsuri în diverse domenii pentru a contracara declinul bunăstării copiilor. Printre aceste măsuri se numără:
- Sprijinirea dezvoltării competențelor: Este esențial să se acorde atenție abilităților de citire, scriere și matematică, precum și competențelor digitale, în special pentru copiii care au întâmpinat dificultăți în timpul pandemiei sau care provin din medii defavorizate.
- Îmbunătățirea sănătății mintale: Promovarea sănătății mintale prin campanii de conștientizare, furnizarea de servicii specializate și combaterea violenței și bullying-ului, atât în mediul online, cât și offline.
- Îmbunătățirea sănătății fizice: Asigurarea accesului copiilor la o alimentație sănătoasă și restricționarea promovării alimentelor nesănătoase.
- Implicarea copiilor: Este important să se asculte experiențele și opiniile copiilor pentru a găsi soluții eficiente pentru promovarea bunăstării lor.
Aceste recomandări subliniază importanța unei colaborări între autorități, comunități și familii în sprijinul dezvoltării sănătoase și armonioase a tinerilor din România.
