Declarațiile premierului Ilie Bolojan despre educație și finanțele României
Premierul Ilie Bolojan, care de asemenea îndeplinește funcția de senator, a abordat, luni, în cadrul unei moțiuni simple dedicate educației, problema împrumuturilor anuale ale României, care se ridică la 30 de miliarde de euro. Acesta a subliniat că această situație nu mai poate continua, deoarece ar conduce țara într-o fundătură economică. Indiferent de guvernul aflat la putere, este necesar un pachet de măsuri pentru a remedia această situație.
„Am considerat că este un lucru de respect față de domnul ministru David și față de adevăr să intervin, deoarece deciziile legate de acest pachet nu sunt exclusiv în sarcina Ministerului Educației, ci sunt rezultatul unor decizii luate de coaliție, având în vedere realitatea economică a României. Este important să reținem că diferența dintre veniturile și cheltuielile statului român, într-un an, este de 30 de miliarde de euro. Acesta este motivul pentru care România împrumută anual această sumă pentru a putea funcționa. Nu mai putem continua în acest fel, deoarece ne îndreptăm spre o fundătură. Orice guvern trebuie să implementeze un pachet de măsuri care să includă creșteri de venituri și reduceri de cheltuieli, iar noi am început deja acest proces”, a declarat premierul în plenul Senatului.
Modificări în sistemul educațional
Bolojan a subliniat că măsurile adoptate în educație au scopul de a îmbunătăți eficiența sistemului, dar a precizat că acestea nu constituie o reformă în adevăratul sens al cuvântului. „Ce s-a realizat? Nu se va mai preda 16 sau 18 ore pe săptămână, ci 20 de ore. Este important de menționat că suntem în medie cu țările europene, cum ar fi Germania, unde se predă 20 de ore, iar în altele chiar 24-25 de ore. O țară care trăiește pe datorie trebuie să își adapteze normele de predare la un nivel decent, inclusiv în această zonă”, a afirmat premierul Bolojan.
Acesta a adăugat că, în loc de 160.000 de posturi de profesori titulari, 30.000 de posturi la plata cu ora și peste 40.000 de posturi ocupate de suplinitori, vor exista acum doar jumătate din posturile la plata cu ora. Astfel, mai mulți copii din România vor beneficia de profesori titulari în clasă.
Reducerea birocrației și bursele pentru elevi
Premierul a menționat, de asemenea, necesitatea de a reduce birocrația în activitățile auxiliare, astfel încât profesorii să nu își piardă timpul cu activități care nu implică contactul direct cu elevii. În ceea ce privește bursele, Bolojan a prezentat date semnificative: „În 2020, valoarea burselor era de aproximativ 188 milioane de lei, aproape 40 de milioane de euro, iar în trei ani am ajuns la 4,7 miliarde de lei, ceea ce reprezintă aproape un miliard de euro, o creștere de 25 de ori. În perioada 2015-2016, existau 3 milioane de elevi, dintre care doar 124.000 primeau burse.”
Premierul a subliniat importanța acestor măsuri și impactul lor asupra viitorului educațional al țării. În 2024, se așteaptă să se continue trendul de creștere și îmbunătățire a sistemului educațional din România.
Discuții despre bursele elevilor și starea educației în România
Premierul a subliniat că în România există 2.250.000 de elevi, dintre care 1.400.000 beneficiază de burse, ceea ce reprezintă 62% comparativ cu un procent de 4% în alte situații. El a pus sub semnul întrebării sustenabilitatea acestei situații, având în vedere că țara se împrumută. „Vrem să continuăm cu această înșelătorie pe care nu o putem susține?” a întrebat premierul. Deși studenții nu primesc burse în perioada de vacanță, el a întrebat câte țări europene oferă acest tip de suport financiar în timpul verii.
Premierul a afirmat că nu s-au retras oameni din sistemul educațional. „Avem mai puțini profesori plătiți cu ora. Dacă 70% dintre directorii de școli și inspectori aveau o astfel de plată, credeți că nu pot preda 10 ore dacă este necesar?” a adăugat el, subliniind că este esențial să se corecteze cheltuielile pentru a evita problemele financiare viitoare.
Investiții în educație și infrastructură școlară
Bolojan a declarat că banii economisiți vor fi reinvestiți în educație. În fiecare localitate din România, există proiecte în derulare pentru școli, finanțate prin diverse programe, cum ar fi PNRR, Valul Renovării și Angel Saligny. El a menționat că Ministerul Educației și autoritățile locale au sume importante de cofinanțat, iar economiile vor permite finalizarea acestor investiții, asigurând condiții adecvate în sălile de clasă.
Moțiunea simplă și reacțiile din Senat
Luni, Senatul a discutat o moțiune simplă intitulată „În loc de instrucție și excelență, umilință și dresaj!”, depusă de parlamentarii Opoziției. Aceasta solicita demisia ministrului Educației, Daniel David, și anularea măsurilor controversate care afectează învățământul preuniversitar și superior, inclusiv majorarea normei didactice și tăierea burselor. Ministrul a solicitat un pact pentru un deceniu dedicat educației și cercetării. Moțiunea a fost respinsă, înregistrându-se 82 de voturi împotrivă și 40 în favoare.