Anunțul Ministrului Educației privind bursele școlare
Ministrul Educației, Daniel David, a declarat recent, într-un comunicat de presă, că sistemul actual de burse școlare nu este sustenabil din punct de vedere financiar. Astfel, începând cu anul școlar 2025 – 2026, din cele șase tipuri de burse existente, vor rămâne doar două: bursele de merit și cele sociale. În acest context, bursele destinate elevilor olimpici și cele din învățământul tehnologic vor fi eliminate.
Conform declarațiilor ministrului, cheltuielile anuale pentru aceste burse se ridică la aproximativ 7 miliarde de RON, ceea ce reprezintă aproape un sfert din deficitul bugetar al țării. Această situație a generat necesitatea unor reforme în sistemul de burse.
Modificările sistemului de burse în educație
Cu ocazia preluării noului mandat, Daniel David a anunțat o serie de măsuri ce vor fi implementate începând cu anul școlar 2025 – 2026. Ministrul a subliniat că „creșterea spectaculoasă din ultimii ani nu poate fi susținută”. Acesta a menționat că, deși sistemul de burse din România este unul dintre cele mai generoase din Europa, țara nu dispune de resursele necesare pentru a-l menține în actuala formă.
„Păstrăm doar două categorii de burse: bursele sociale, care asigură incluziunea și bursele de merit, limitate la maximum 15% dintr-o clasă, cu condiția ca elevii să obțină o notă minimă de 9”, a precizat ministrul. De asemenea, a promis că, după reorganizarea olimpiadelor și concursurilor, premiile pentru câștigători vor fi majorate.
Bursele vor fi acordate doar pentru perioada în care elevii sunt la școală, iar acolo unde legea impune corelarea cu salariul minim pe economie, se va face referire la salariul net, având în vedere că bursele nu sunt impozitate. Bursele sociale vor fi gestionate de instituțiile autorităților locale de asistență socială, conform unei metodologii stabilite de Ministerul Educației.
„Acest sistem va defini corect conceptele de „incluziune” și „merit”, asigurând astfel protecția copiilor care au nevoie de sprijin și susținerea celor performanți, în limita resurselor disponibile”, a adăugat ministrul.
Norma didactică pentru anul școlar 2025 – 2026
În același comunicat, Daniel David a anunțat intenția de a propune creșterea valorilor stabilite prin lege cu maximum 2 ore, printr-o metodologie elaborată de minister, ținând cont de diferite criterii, cum ar fi fragmentarea normei didactice, mediul de lucru, vechimea personalului și numărul de elevi cu cerințe educaționale speciale din clasă.
De asemenea, degrevările pentru vechime vor putea fi realizate din timpul nedidactic al normei, iar cele pentru funcțiile de conducere vor fi de aproximativ 30%, variind în funcție de responsabilități. Acestea vor fi, de regulă, incompatibile cu plata cu ora.
Modificări în sistemul educațional superior
În contextul actual, se stabilește că ora de lucru se va raporta la un total de 40 de ore pe săptămână, ceea ce înseamnă că valoarea compensării pe oră nu va depăși echivalentul unei ore din norma standard. În sectorul învățământului superior, limita de 16 ore echivalente va fi extinsă la 18 ore, cu scopul de a sprijini universitățile în cadrul bugetului disponibil.
Concentrări și comasări educaționale
Se va modifica numărul minim și maxim de elevi într-o clasă, respectând limitele psihopedagogice și administrative. De asemenea, pentru a stimula reformele în învățământul rural, se va crește numărul minim de elevi necesar pentru ca o unitate educațională să obțină personalitate juridică. Aceste modificări trebuie să fie însoțite de investiții în dezvoltarea și modernizarea infrastructurii educaționale.
Angajamente și măsuri pentru educație
„Dacă implementăm cu înțelepciune aceste măsuri, trebuie să ne aducem aminte că ne aflăm într-o situație de criză, nu într-o normalitate socială. Chiar și temporar, putem întări și salva aspectele esențiale, eficientizând ceea ce nu funcționează bine, astfel avansând în dezvoltare. Între măsurile externe impuse sistemului (de exemplu, „normă mărită”, „redimensionarea burselor” etc.) și dorințele de a menține beneficiile actuale, am căutat o soluție rațională și decentă care să ne permită să păstrăm personalul și salariile, promovând creșterea pe termen mediu și lung. În situații de criză, este inevitabil ca alții să ne impună reguli și modificări. Îmi asum angajamentul că orice modificare viitoare, care nu va corespunde practicilor europene și condițiilor economico-financiare, va fi rediscutată și regândită.”, se menționează în comunicatul oficial.
Obiectivele pentru educație și cercetare
În ceea ce privește educația și cercetarea, reformele asumate pentru acest mandat sunt în conformitate cu Programul de Guvernare 2025 – 2028, inclusiv raportul de diagnostic al educației și cercetării din România, care analizează realizările actuale și implicațiile pentru viitoare reforme.
Bursele pentru anul școlar 2024-2025
În anul școlar 2024-2025, au fost stabilite șase tipuri de burse, care vor fi distribuite după cum urmează:
- Bursă de excelenţă olimpică I: între 750 și 3000 lei;
- Bursă de excelenţă olimpică II: 700 lei;
- Bursă de merit: 450 lei;
- Bursă socială: 300 lei;
- Bursă pentru mame minore: 700 lei;
- Bursă tehnologică: 300 lei.
